【🔸勉強女孩特別專區－勉強BOX🔸】
❓聽力和口說該怎樣搭配著練❓
鈴麗：大家好～😊又到了我們【勉強BOX】的時間啦！
在第六集的劇情裡面，我、阿嬤和小桃跑去KTV唱歌～小桃和阿嬤唱日語歌都好熟練喔！真羨慕他們～
👀還沒看第六集的人先從這進去看：https://www.facebook.com/wangcolaneko/posts/4443655352333423
小桃：這沒什麼難的啦！只要把日文歌多聽幾次，再對照一下歌詞跟著唱，很快就記起來了。
鈴麗：可是，我心中就浮現一個疑惑，日文歌真的是能多聽幾次，就可以唱得出來的嗎？就算聽不懂，也能成為記憶嗎？
林主任：想要學會說一個語言，口腔的肌肉記憶是非常重要的喔。
艾霖：啊，肌肉也有記憶的能力嗎？
林主任：「肌肉記憶」只是一個方便的說法，並不是肌肉裡面真的有記憶相關的細胞。「肌肉記憶」的意思，就是肌肉重複同一種動作多次之後，小腦就會記住這一動作，之後不用多想，就能輕易做出這一動作。
小桃：是不是就像騎腳踏車一樣，很久沒騎，久久騎一次還是很容易就能上手的。
林主任：對呀，小桃真是一點就通，就是這種感覺！
聽日文的時候，你多講多跟著唸出來，就算還不知道意思，也是在做嘴巴的肌肉訓練，讓口腔肌肉記得說某一句日語的感覺。
像是濁音、半濁音、拗音、長音、促音這類不太好唸的發音，多練習唸過幾次，下次唸出來就會發現：哇，我的促音唸起來順多了。
阿嬤：主任，那多聽NHK是不是會比較好啊？
林主任：阿嬤，長期聽NHK，語感一定會變好。不過，肌肉記憶的訓練是幫助講得順，但是不幫助理解喔！就像是你的程度不錯，大致理解NHK的內容，多聽NHK對你有幫助！不過，由於鈴麗和艾霖根本不了解各新聞時事的背景，單字、句子的結構沒學過，所以就算聽了十遍也不聽懂……
鈴麗：所以，意思是說，我們現在要找一個聽得懂，或完全了解的內容來聽對嗎？
林主任：沒錯，在練習時，記得要先訂一個比較小的目標。如果你的目標是「我要聽懂NHK」，這樣幾乎很難界定範圍的目標。
具體的方法，應該是將「聽懂NHK」拆解為一步步明確的小目標，比方說先看懂新聞類型的單字，或者先聽懂一小段即時新聞。也就是「定義明確的具體目標」。這也是暢銷學習書《刻意練習》裡面講的方法。
艾霖：主任，像我上班忙碌，要四處去找聽力錄音很難，又很怕聽到一些不符合程度，超浪費時間。你可以直接告訴我們要聽什麼嗎？
林主任：艾霖很有概念，聽力不是多聽就好，絕對是要「有效率」的聽。如果你是要考檢定，可以找一些有搭配音檔的教材來練習。
叫我推薦的話，我當然是推王可樂最近翻新了的【課程mp3隨時聽】啦～因為一般教材的配音很平板，容易枯燥，我們這次翻新，還找了TPE48的團員來幫忙配音，聲音真的超～可愛的～！
小桃：什麼……是日本48偶像集團的AKB48 Team TP嘛！！！！！！！！！！怎麼不早說！（立刻拿起手機狂按下單）
鈴麗：小桃你冷靜點～～～
艾霖：意思就是說，因為課文可以選擇你的程度看得懂的，所以你就在聽得懂的範圍之內加強聽力。
林主任：是的，教材上大部分會有關鍵單字和背景中文，看完之後，再聽會更好。這一步，是 #聽懂。你看我們在考聽力時，很容易慌張，對吧？能在範圍中聽懂，這一步幫助你培養聽的「信心」。
第二步，#練習。有沒有不懂的，把這些文法練習到會為止。
第三步，#輸出。想辦法寫下來，這關最難也最不容易，因為你最好能聽寫文章。盡量將你所聽到的東西，寫在紙上，如果句子太長一次寫不出來，你可以重複聽，直到寫出正確句子為止。
再來才是 #突破舒適圈，比方說，初級的你，開始去聽程度再高一點點的課文，或者其他日語作品，像是日劇、歌詞，甚至是NHK。
就像舉重一樣，偶爾增加一點重量，就有機會陸續突破，往更高級數邁進，這也是《刻意練習》裡面的「走出舒適圈」的概念喔！
小桃：艾霖，你幹嘛在滑手機？
艾霖：當然是下單啦，不然還要等到什麼時候？
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